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学美术的好处是什么？对人类有什么熏陶和贡献？
学美术的好处是什么？对人类有什么熏陶和贡献？或许有些人认为学美术只是生活中的一种消遣性的为度时光而放松一下的习惯方式而已。但我认为美术对于一个国家以至于整个世界的经济发展和工农业、外交事业和外贸以及军事国防方面所起的作用虽然微乎其微，但美术在人们的精神生活中，特别是提高人们的***方面都起到很大的积极作用。
美术的感染力曾在我国的改革开放特别是解放初期的社会主义建设时期都发挥过很大的作用。此时我们塑造和树立了英雄形象和劳动模范的榜样形象等等，而美术所起的作用也是功不可没的。而且美术中的实用美术方面如各种工艺设计等在人们的衣食住行各方面都起到与经济建设方面有直接作用。。。
美术作品还有审美价值和交换价值，美术作品也会成为艺术商品，例如我们的中国画卖到外国去换取外汇就起到过带动社会经济发展的作用。。。
美术与文学和哲学有互相影响的作用，美术有关系到人们情感方面教育的作用，能提升人类的精神境界，能潜移默化地让人超越功名俗利，超越世间凡俗，超越人我之见而终得其乐。美术的自由性和进步性及潮流性能给人情感抚慰，使人们心灵荡涤，给浪子以温情的精神家园。美术有着高尚纯洁的特点，又能够补充科学未能周全地为人类带来的某些感性的东西。。。
美术还可以培养人们的想象力，不拘一格的开阔了人们的视野和客观以外的空间，从而有益于人们思维力和创造能力的培养。今日多元化的社会需要各种各样的人才，如动画设计制作、家装设计、建筑及景观设计和服装设计等等都是当今社会需求很大的人才。
多元文化的社会需要创新，需要文化和艺术底蕴和综合素质。美术让人类不再浅薄，不再空虚，美术的内涵会引着我们不断探索，探索那民族中所需要的精神之美，探索那更完美的大千世界。这就是美术对人类的熏陶和贡献，这就是学美术的好处。
梦幻画派创始人陈展鸣
二O二O年二月六日晚
我认为学习美术能提高对美的感知。即使不能成为画家也可以对色彩、构图、有深刻的理解，欣赏水平不断得到提高，幸福感、成就感、也会随之增加。沉浸在美术的世界里，远离喧嚣世界的烦恼和纷扰。遨游艺术殿堂，身心得到升华，艺术能让人忘却烦恼和纷争，和音乐一样，是世界通用的语言。
学习美术，有多种形式。有天赋的可以自学，中小学学校里的美术课认真学，高中有艺考，大学才开始专业系统的学习。现在的孩子喜欢美术的感觉越来越多。说明生活水平提高了，人们期待更加美好的生活。
画家用画笔描绘出寓意吉祥，色彩丰富的画作，为生活增加了情趣，使人心情愉悦。整洁干净的厅堂有几幅好的美术作品，更能增光添彩。
美术有多种的表现形式：素描、水彩、油画、雕塑等是近代从西方国家传入的表现形式，现在也为国人接受和热爱。国画也叫丹青，使用宣纸，徽墨，矿物和植物颜料用毛笔来创作。创作者对中华文化要有一定的底蕴，和情怀才能有好的效果。
人类文明发展史中，美术兴盛的时期都是和平稳定的年代。美术作品在现在的和平盛世价值更高。从少数人的喜好变成全面收藏！所以学美术会使人更加快乐，更能感知幸福！
学美术的好处是什么？对人类有什么熏陶和贡献？
很高兴来回答你提出的这个问题，学习美术即可以修身又可以养性，陶冶情操，让你在画画的时候安安静静的，把浮躁的心沉下来，如果***可以做到，那对社会风气的熏陶，一定会给这个飞速发展的时代，带来一股清新的阳光，一定是的好处多多。安定祥和，也就为社会做贡献了。
绘画艺术，也是一种带动，如果***爱好，就可以把，闲暇的时间利用起来，即充实了自己的生活，对自己和社会都是百利无害的。
我是一个六零后，我们那里像我这个年龄的，都无所事事，天天打******，社会风气极其不好，而我每天可以画画画，养养生，充实自己，和我一起的姐妹，有好几个也跟着我开始学习绘画，不打***了，这就是一种带动，这是多么好的事。
这个社会网络发展的太快，绘画可以记录美好的生活，也可以提高我们的审美观。而且***都可以学习，所以对自己，对每个人，对社会，都是非常好。
我上是个人看法，非喜勿喷。
我的素描作品，我是六零后，喜欢我画，请关注我谢谢👍👍👍✊✊✊🙏🙏🙏
学习美术，对人的生理而言，有利于开发人的右脑的形象思维，发展人的观察、记忆、想象、创造等形象思维能力，造就人正确的审美观，和高尚的审美品质。学习美术，对人的人生观、价值观而言，它能教会人用自己的眼睛正确看世界，对真、善、美事物进行赞美，对***、丑、恶事物进行抨击，从而让人摆脱庸俗和低级趣味，变得高尚、有品位，养成自知自尊、自信、自强等良好的自我心理素质。美术对人类的贡献是：①升华人的感情，净化人的灵魂，陶冶人的性情，美化人的生活。②调节情绪，使人心情愉悦。③调节人际关系，加强交流。
遇到一个高冷的老师，微信问她孩子在课堂上的表现如何，她总不理我，该怎么办？
已经有QQ，为什么腾讯还要做一个微信？两者都是即时沟通工具，功能高度相似，难道是想左右手互搏？
真正的原因是，QQ承载了太多东西，其沟通功能被严重弱化。人们需要一个不被打扰的亲密社交工具，它可以非常简陋，只要足够轻。腾讯敏锐地发现了这一点，才all in全部***做了微信。果然成功了。
明白这一点，我们就知道，为什么老师不愿意加家长微信。
微信是亲密社交工具，但家长与老师，只是服务者与服务对象，两者仅是工作关系。若互加微信，难免过度侵入对方的生活，可能引起双方的不适。
我当班主任的时候，也曾为了建家长微信群，加了所有家长微信，结果经常遇到各种奇葩家长的各种奇葩要求：
给孩子捎个口信，放学后去某亲戚家吃饭；
帮忙看看孩子衣服穿够了没有，让小心点别着凉；
给孩子送了点东西，麻烦老师让孩子来校门口拿；
请叮嘱孩子别忘了吃药；
……
其实，您给老师这个评价和定论是错的。
这位老师并不是您说的高冷范儿的老师，而是您通过微信来问老师孩子课堂表现情况，这种方式本身就不妥当。
第一、微信上的信息很多，老师有可能根本就没有注意到您发的这条信息。
第二、由于刚刚开学，教育教学方面的杂事非常多，再加之老师要忙于上课、批改作业、备教案，忙于班级管理和孩子的教育，可能根本就没有时间打开微信，怎么可能看到您发的信息呢？
第三、即便老师看到了您发的咨询信息，也有可能根本抽不出来时间给您做一个很好的回复，因为您咨询的问题不是一句话两句话就能够说得明白的。再加上，用微信回复不像我们口头谈话那样方便和自由。
第四、您既然通过微信的方式来咨询老师孩子的表现情况，那么，其他家长也有可能通过微信咨询老师类似的问题，或者其他方面的问题。不要说全班每位家长都给老师发一条信息，就是有一半儿家长，或者一少部分家长给老师每人发一条信息，老师都没有时间，也没有能力逐个进行回复。
因此上说，您真的是误解了老师。
我是一名老师，也是一名妈妈，孩子一年级，我的原则是，老师不找我，我坚决不找老师，我会在孩子回到家问问孩子，在学校有没有好好表现，有没有受到老师夸奖，有没有认真听讲，孩子会告诉你的，其实他表现好不好通过成绩能反应出来的，表现不好老师自然就找你了，我带高中4个班物理课，每个班60个孩子，说实话我上课会点名提问（按照名册上点）但是一学期下来能记住的不到一半，我能知道这个孩子是我带班级的，但是具体是哪个班的，叫什么名字，很难对号入座！学生太多，而且我感觉孩子长的都差不多，尤其上课不吭声的更记不住，还有我上课前几分钟到教室，下课后就离开，其他班下一节有课，我根本没有多的时候和孩子交流！孩子天天课排满满的，连晚自习都是排了其他老师，我根本没有多余的时间和孩子接触
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