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茶文化的发展历史实践报告,茶文化的发展历史实践报告怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于茶文化发展历史实践报告的问题,于是小编就整理了3个相关介绍文化的发展历史实践报告的解答,让我们一起看看吧。

  1. 茶礼研学活动方案?
  2. 什么时期茶文化和茶经济得到发展?
  3. 中国茶文化在当代如何有效传承?

茶礼研学活动方案

二、活动方案

  主题中国茶文化的研究

茶文化的发展历史实践报告,茶文化的发展历史实践报告怎么写
图片来源网络,侵删)

  内容茶叶的发展、中国名茶、相关的茶联、采茶歌、中国茶艺及对世界茶文化的影响溧阳茶叶的栽培、溧阳名茶等。

  具体目的和任务:从茶叶的种植、品尝、贸易、茶楼、茶联,泡茶的用水、器具技艺,名人和茶等方面了解中国悠久的茶文化,激发学生民族自豪感。

什么时期茶文化和茶经济得到发展?

最早神农时期,神农以身试药,茶这种植物,可以作为药用(最开始),可清热消暑,畅通肠胃,起到舒缓人们身体不适的作用

茶文化的发展历史实践报告,茶文化的发展历史实践报告怎么写
(图片来源网络,侵删)

之后,在众多实践中,人们开始将茶从发病药用,转向日常饮用,用于保健强身。到了西周时期,四川生产的贡茶声名大噪,进贡入朝廷。

但是直到汉代,饮茶的文化才渐渐在普罗大众之间普及开来。

最终在唐宋时期,茶的“普及”有了突飞猛进的发展。唐代之前,无论是朝廷还是民间,对待茶还是仅处于粗放煎饮阶段,要么是药用,要么是用作解渴和日常保健。

茶文化的发展历史实践报告,茶文化的发展历史实践报告怎么写
(图片来源网络,侵删)

到了唐代,由于唐朝经济富裕,物质充裕,自上而下地形成讲究生活、追求品质的风俗,在文化、经济和***都长足发展的情况下,茶文化的发展也迈上了新的台阶。

中国茶文化在当代如何有效传承

首先是推动“茶为国饮,以茶惠民,茶和天下”,弘扬“清、敬、和、美”当代茶文化核心理念,使茶为国饮成为一种制度,大力提高国民人均茶消费水平。

要以茶和茶文化进机关、进学校、进企业、进社区等活动为载体,弘扬茶文化,普及茶知识,不断营造“科学饮茶,健康饮茶”和“喝对茶,喝好茶,会懂茶,会泡茶,会品茶”的良好氛围,让饮茶品茗成为人之需,民之俗,市之风

努力办好茶馆茶饮茶店茶业服务业,为养心健身、社会和谐作出贡献。

其次是加强茶***科技研发,茶综合利用开发研发工作和人才队伍建设,延伸茶产业链,不断提升茶产业综合效益。

融合多学科茶科技系统研发水平,注重茶产品的综合开发和精深加工

茶文化在我国文明传承源远流长。茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、茶精神、茶联、茶书、茶具、茶画、茶学、茶艺、茶故事等等。

茶文化的内涵其实就是中国文化内涵的一种具体表现。中国素有礼仪之邦之称谓,茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中国的文化内涵和礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象,也可以说是一种礼节现象。礼在中国古代用于定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非。

首先,弘扬和发展中国茶文化要突出民族特色。中国茶文化源远流长,博大精深,是取之不尽、用之不竭的伟大宝藏,是发展当代中国茶文化的主要源泉。弘扬和发展茶文化必须突出民族特色,在实践中不断创造出具有时代特色的中原茶文化。

二、积极宣传, 大力倡导茶为国饮,传承茶精神, 弘扬茶文化。茶是全球公认的最大众化、最受欢迎、最有益于身心健康的一种天然、营养、保健饮料。加之茶产于中国源远流长,茶文化绚丽灿烂博大精深。我们应该积极宣传喝茶的好处和中国的茶文化,充分利用报纸、广播、电视、网络等媒体宣传茶文化;通过文化宫、文化馆、文化专题演出、文化下乡等文化宣传阵地加强茶文化推广;还可举办茶文化知识专场讲座等。要大力倡导茶为国饮,“公家”要做好带头作用,把茶宴、茶会列入机关、事业和企业迎宾待客的礼遇。

三、开展多种形式的健康、文明的茶文化活动并创设良好的茶文化氛围。我国民族众多,饮茶风俗各异, 不同的[_a***_]形成了独具特色的茶文化。因此, 首先应因地制宜, 建立反映当地特色的茶文化基地和场所, 使茶文化在祖国大地各处都有展示的场所。其次,可创办茶文化论坛,举办茶文化知识展览、茶艺表演等;举办以茶文化为题材的诗、书、画、印、联展出;

举行以品茗为主题的诗歌、书画创作等活动;举办“茶文化节”、“中国名茶评比”、“茶王赛 ”、“

茶艺表演大赛”等活动。以提高我国茶文化的社会影响,创设良好的茶文化氛围,使更多的人了解中国茶文化。

四、提倡生活茶艺,把茶文化向城乡、家庭和社区渗透。要弘扬和发展茶文化,必须发动广大民众参与进来。茶文化可以成为社区文化的一个组成部分,

可以组织社区居民学习品茶知识, 学会泡茶技艺, 还可组建茶歌茶舞表演队, 举办家庭茶艺大赛等活动, 提倡 闲时泡壶茶 活动等。

五、培养青少年对茶的兴趣,使茶文化事业后继有人。青少年是祖国的未来、民族的希望, 优秀的中华传统文化要靠他们承前启后、发扬光大。弘扬茶文化应从娃娃抓起。为此, 可以结合学校课程的改革, 把历史悠久、积淀深厚的中国茶文化艺术地、和谐地融化到青少年的素质教育中去,开展少儿茶艺,培养青少年对茶的兴趣。让学生学习了解中国的茶文化, 学习茶德,体会饮茶精神, 陶冶情操, 升华爱国感情。这不仅有利于促进学生的思想道德建设,同时也有助于培养10 年、20 年以后的茶消费群体, 开拓未来的市场, 使茶文化事业后继有人。

到此,以上就是小编对于茶文化的发展历史实践报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于茶文化的发展历史实践报告的3点解答对大家有用。

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