茶文化特色课程中班_中国茶文化教案中班-云深煮茶轩

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1、工夫茶茶具、茶叶；泡在透明杯中的红茶、绿茶、乌龙茶各一杯；品茗杯人手一只；古筝音乐；教师会表演工夫茶茶艺或邀请茶艺师表演。幼儿喝过红茶和绿茶；欣赏过常见茶具。

2、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样，对人体有保健作用。幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣。活动流程：赏茶与品茶――了解茶的文化――尝试泡茶活动准备：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普尔茶。

3、活动前，教师宜先向家长了解幼儿对喝花茶是否过敏。

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1、艺术课程包括音乐、美术、舞蹈等学科，一些学校还会开设特色艺术课程，交响乐队、美术创作、舞蹈表演等。社会实践课程通常包括社区服务、志愿服务、环保实践等方面的活动，旨在培养学生的社会责任感和公民意识。

2、适合一年级的特色课有书法、国际象棋、美术课、科学课、音乐课等。书法书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、***书法和英文书法等。

3、小学特色课程有舞蹈，手工课。语文、数学、英语、自然、科学、社会、品德与社会、体育、音乐、美术、综合实践、综合活动、信息技术（计算机）等。

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4、特色课程的种类繁多，如美育、STEM、运动健康、文化传承、社区服务等等，其中一个地区或学校的特色课程可能会与另一个有所不同，因此每个学校都会有其独特的特色课程。

5、可以利用当地的特色，带孩子们去树林里***集点树枝树叶等等，用这些树枝树叶教他们算数；收集点石头让孩子们用石头联系堆叠平衡能力，算数等。

茶文化与茶艺教案教学目标了解茶文化的历史和演变；掌握茶艺的基本知识和技能；了解茶叶分类和茶具功能；培养学生的思维、品味和表达能力。

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培养对茶文化的理解与欣赏，了解茶艺与文化、哲学、人生等方面的联系。培养与人交往的能力，茶艺文化强调与人的交流，要求茶师要有良好的沟通技巧、人际关系和服务意识。

茶艺课程的目的是为了让学员掌握制茶、品茶、赏茶等技能，同时了解茶文化的历史、传承及与生活的关联，更好地欣赏、享受茶的美，提高生活品质。同时，茶艺课程也具有以下意义：了解茶文化的历史和传承。

茶艺课程的目标是提高学员的茶艺技能和茶文化素养，使学员能够熟练、自信地进行各种茶艺表演和茶会服务。

茶艺课程的思政目标主要包括：建立正确的人生观：茶艺课程强调礼仪、尊重、信任、谦卑等品质，学习者能够理解和接受这些观念，并在日常生活中实践。