少儿茶艺茶文化_少儿茶艺表演***播放-云深煮茶轩

本文目录一览：

工夫茶茶具、茶叶；泡在透明杯中的红茶、绿茶、乌龙茶各一杯；品茗杯人手一只；古筝音乐；教师会表演工夫茶茶艺或邀请茶艺师表演。幼儿喝过红茶和绿茶；欣赏过常见茶具。

知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样，对人体有保健作用。幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣。活动流程：赏茶与品茶――了解茶的文化――尝试泡茶活动准备：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普尔茶。

活动前，教师宜先向家长了解幼儿对喝花茶是否过敏。

（图片来源网络，侵删）

幼儿学习给老师敬茶、幼儿互相敬茶。（四）活动延伸有条件的幼儿园，可以带幼儿参观附近的茶园，观察茶树、看采茶、学***茶；也可以到茶场观看茶叶的制作过程。创设小小茶楼，开展关于茶的角色游戏。

了解茶是一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。初步感受中国的茶文化，产生自豪感。

儿童学茶艺课可以把茶道茶艺、茶文化、茶历史、茶生物学茶科学等多种学科都贯穿起来。

（图片来源网络，侵删）

孩子学茶艺的目的：净化心灵：人们通过研习茶艺、品茶、评茶，往往能够进入忘我的境界，从而远离尘嚣，远离污染，给身心带来愉悦，因为茶洁净淡泊，朴素自然，茶昧无味，乃至味也。茶耐得寂寞，自守无欲，与净静相依。

父母陪孩子一起学茶道，不但能拉近与父母的感情，更能通过学习简单的茶道，寓教于乐，言传身教，增进亲子关系，培养亲子默契。

少儿茶艺课可以帮助养成一个好的行为习惯，特别是晋级茶道动作讲究大方得体，舒缓优雅。学习茶道，可以让孩子变得气质更加出众，让他们在今后的学习、生活中，营造出一种悉心静气，仪态合度的能力。

（图片来源网络，侵删）

茶艺对幼儿来说，首先不仅他能懂得一定的查询知识。其次，它还可以培养幼儿的。专注力。专注做一件事情，第三茶艺还可以锻炼一个人的心境，大浴室的时候更加沉着冷静。

端茶杯的方式幼儿园喝茶时，我们应该用两只手握住茶杯，将茶杯端起来，等待饮用。喝茶的方式喝茶要小口慢饮，不要大口喝，更不要吞咽。喝完后，放下杯子，微笑着向大家致谢。

茶道礼仪：第茶具一定要洁净，包括茶杯、茶壶、托盘及装茶叶的罐、盒。第取茶叶要用专用的器皿---竹制或木制的茶勺，也可用不锈钢或陶制的勺代替，不要用手抓第要用双手敬茶，杯把在客人的右边。

茶道流程：招待客人：迎接客人并引领客人入席，为客人拉开座位。水入：将清水倒入茶壶，以烧水。茶盘准备：将茶盘摆放到桌前，清洗茶具，放置杯碟、茶匙等需要使用的器具。称茶：按照茶水的人数称取适量的茶叶。

中国茶道礼仪要遵循一定的法则：古人茶道礼仪讲究六境，分别为：择茶、选水、侯火、配具、环境和品饮者的修养，其一招一式都有极严格的要求和相应的规范。

茶道手势及礼仪分别是：晚辈向长辈：五指并拢成拳，拳心向下，五个手指同时敲击桌面，相当于五体投地跪拜礼。一般敲三下即可。平辈之间：食指中指并拢，敲击桌面，相当于双手抱拳作揖。敲三下表示尊重。

1、儿童茶艺课主要讲以下内容：主要以茶历史的普及以及茶礼仪的普及为主，并让孩子们记住几种茶的味道和外形特征。茶艺是中国传统文化之一，让孩子从小接受文化熏陶，提升文化认同。学生通过课程学习能初步了解茶的分类、品性。

2、了解茶具的基本分类。基本的茶具有茶杯、茶壶、茶盘、储茶罐和插花器等等。了解茶具的基本材质。茶具的材质有陶瓷、玻璃、不锈钢等。认识茶杯的种类，以及杯底的纹理、花型等细节。

3、茶艺课程的内容主要包括以下几个方面：茶文化知识：介绍茶叶的种类、制作方法、地域特点、历史文化背景等，让学员了解茶叶的基本知识和文化背景。

4、茶艺课程主要是让学员学习如何泡茶、如何品尝茶以及如何了解茶叶相关的知识，具体包括以下内容：茶叶的分类、生产工艺以及质量检测方法。泡茶技巧，包括选材、控火、倒茶等。茶具的选择、使用及保养。