幼儿园本土特色茶文化主题活动_幼儿园茶文化活动美篇-云深煮茶轩

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茶文化活动教案1 大班社会教案：中国茶文化【活动目标】运用多种感官了解茶的起源及种类。了解中国茶文化，萌生民族自豪感。学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。体验泡茶，品茶的快乐。

幼儿在亲身体会中，加深对中国悠久茶文化的了解。下面是我带来的关于茶的教案幼儿园范文，欢迎阅读参考。关于茶的教案幼儿园篇一活动目标：认识茶叶，了解茶叶的制作过程，知道茶叶是中国的特产。

在泡茶、品茶、敬茶的过程中，幼儿乐意与人交往，增进孩子对中国茶文化了解的同时也让孩子们体验到了成功与快乐，激发了孩子们身为中国人的自豪感。一个快乐的活动或许就为孩子走进经典铺下了一块引路石。

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大班社会活动教案《感知茶文化》含反思【活动设计】林畲是茶的故乡，产量大，栽培。生产历史悠久，具有下火。明目。降脂等的特点，很适合现代人的生活要求，在福建省享有盛名。

1、关于茶的教案幼儿园篇一活动目标：认识茶叶，了解茶叶的制作过程，知道茶叶是中国的特产。运用各种感知觉，观察水的冷、热对泡茶的影响。能用完整的语言清楚的表达观察到的结果。

2、茶文化活动教案1 大班社会教案：中国茶文化【活动目标】运用多种感官了解茶的起源及种类。了解中国茶文化，萌生民族自豪感。学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。体验泡茶，品茶的快乐。

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3、收集5种以上的树叶（每组1份）；龙井茶叶及被放大的茶叶图片1张；放大镜等。

4、《香香的茶》大班教案1 教学内容：大班社会活动《香香的茶》教学目标：了解茶是一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。初步感受中国的茶文化，产生自豪感。

5、花茶幼儿园教案1 【活动目标】通过不同感官探索鲜花和花茶，比较它们的不同。了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。【活动准备】玫瑰花、菊花、茉莉花。玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。玻璃茶壶、热开水、杯子。

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工夫茶茶具、茶叶；泡在透明杯中的红茶、绿茶、乌龙茶各一杯；品茗杯人手一只；古筝音乐；教师会表演工夫茶茶艺或邀请茶艺师表演。幼儿喝过红茶和绿茶；欣赏过常见茶具。

活动前，教师宜先向家长了解幼儿对喝花茶是否过敏。

知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样，对人体有保健作用。幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣。活动流程：赏茶与品茶――了解茶的文化――尝试泡茶活动准备：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普尔茶。

幼儿学习给老师敬茶、幼儿互相敬茶。（四）活动延伸有条件的幼儿园，可以带幼儿参观附近的茶园，观察茶树、看采茶、学***茶；也可以到茶场观看茶叶的制作过程。创设小小茶楼，开展关于茶的角色游戏。

了解茶是一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。初步感受中国的茶文化，产生自豪感。

幼儿园大班《大家来泡茶》教案2 活动目标：知道茶叶是一种叶子。观察泡茶时茶叶的变化。初步感受中国的茶文化。探索、发现生活中茶叶的多样性。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验泡茶的快乐。