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幼儿园茶文化活动方案
1、工夫茶茶具、茶叶；泡在透明杯中的红茶、绿茶、乌龙茶各一杯；品茗杯人手一只；古筝音乐；教师会表演工夫茶茶艺或邀请茶艺师表演。 幼儿喝过红茶和绿茶；欣赏过常见茶具。
2、了解茶是一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。初步感受中国的茶文化，产生自豪感。
3、教师与幼儿共同小结茶叶的种类.形状。观看林畲茶场的图片，让幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。泡茶.闻茶.观茶：教师泡茶，幼儿观察各种茶叶的变化。
幼儿园中班团团圆圆过中秋教案
中班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
看图引入出示中秋节夜景的图片，引导幼儿观察中秋节的夜景，鼓励幼儿想象月亮上有什么？ 介绍《嫦娥奔月》的传说，引导幼儿说说他们知道的中秋节习俗。 ①播放《嫦娥奔月》的动画***，让幼儿了解中秋节的有关传说。
以下是我帮大家整理的2022幼儿园中班中秋节教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班中秋节教案 篇1 活动目标： 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与同伴老师一起过节的快乐。
幼儿专业总结报告三篇
1、本学期就我们研究的数学活动课程承担的观摩教学活动有：忻州和平幼儿园园长及教师、支教下乡到松庄幼儿园、送教下乡到草坪机关幼儿园、太原市教研科研中心教研活动、杏花岭园长例会、山西大学大三大四学生等等。
2、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体，给孩子创造一个全面、丰富的审美经验，增强幼儿参加活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的发展。
3、他要在幼儿户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；***室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
4、篇一 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。
5、幼儿园保教工作总结报告【一】 本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。
6、幼师本职工作内容的个人总结报告1 经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。
关于幼儿园开展茶文化的论文
1、摘要：在现代社会，茶文化已经成为一种先进文化的代表，传播全国各个地方。茶文化是一种非常优秀的与中国传统文化有关的独特文化。
2、其次，在美术创作方面，可以利用幼儿喜爱画画的特点，引导幼儿通过绘画来理解茶文化。可以让幼儿画出家里和幼儿园茶具、茶叶，茶场，等等，通过绘画完成了解茶文化，增强了幼儿对它的印象，并提高了幼儿的观察力及艺术创造力。
3、在神农尝百草的典故中也出现过对茶的描述“神农尝百草，日遇十二毒，得茶而解之”三国以前，茶一直作为一种药材在民间使用。魏晋南北朝时期，茶文化开始萌芽，文人雅士开始将茶作为一种饮品，将饮茶作为一种修身养性的重要途径。
4、论茶文化的论文摘要1 茶文化构建休闲旅游的实证研究 摘要：中国自古以来就是产茶圣地，其历史悠久、风景独特。
5、茶文化论文茶文化是一种充满传统和历史文化内涵的文化形态。自古以来，中国人一直喜欢喝茶，因此茶文化逐渐形成和发展，成为中国文化的重要组成部分。
浅析在幼儿园开展地方特色主题教育活动的意义和价值
开展地方特色的教育，可以增长幼儿的[_a***_]，开阔视野，提高文化素养。
区域活动的开展能够为幼儿交往提供良好的心理环境 区域活动的设置是自由的，开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区域进行活动，丰富的环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会，使孩子的欲望得到满足。
幼儿园区角活动的意义与价值：拓展课程的组织形式。
幼儿园开展“云南美食”活动的教育价值是为了让孩子们从直接感知、实际操作、亲身体验等多种感官体验获取家乡特色美食的认知经验。
