大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国茶文化及特色ppt的问题,于是小编就整理了1个相关介绍中国茶文化及特色ppt的解答,让我们一起看看吧。
疫情期间,班主任开展哪些班级活动比较合适?
疫情期间,虽然学生不在学校,不过,每个学校都在进行网上教学,我想除了正常的教学之外,班主任也应该开展一些相应的活动:
一是要多途径,多形式告诉学生对***肺炎的防控相关知识,要做到既不恐慌,又不掉以轻心,切实搞好疫情防控工作。
二是组织学生参加对抗疫英雄的感恩活动,可以是征文,也可以是绘画或者书法作品,要让学生通过参与活动,切身体会英雄的伟大,做到感恩英雄,崇敬英雄!
三是利用一些特殊日期,组织学生参与活动,比如之前的4月4日全国哀悼日,学生居家默哀。还有每个星期一早上组织学生开展网上升旗仪式,让德育教育在疫情期间停课不停歇!
四是开展多种形式的安全教育。现在是网课时期,学生脱离了学校的监管,极容易发生安全事故特别是溺水事故。所以,班主任可以通过***,网上班会等多种形式教育学生要注意安全。
五是组织指导学生开展一些小型体育运动。现在是网课时期,学校的大课间等体育活动基本上就停止了,学生要劳逸结合,长时间对着手机或者电脑学习对眼睛肯定不好,所以老师就要指导学生结合自家条件,开展一些容易又有效的体育锻炼活动,比如跳绳、跑步、打篮球等。
六是组织学生开展课外阅读活动。网上学习期间,相对来说,学生的时间比以前充足多了,在搞好学习的同时,老师正好组织学生开展阅读活动。可以每个星期安排一个主题或者一个内容看完了组织学生谈感想,写体会。
七是指导学生做力所能及的家务活动。老师可以根据每个年级学生的年龄特点,安排做一些适合年龄特点的家务活,既锻炼了自己,可以享受劳动后的喜悦,又可以减轻父母的负担,体会父母的不容易。
总而言之,疫情期间,除了教学工作,其他的活动也不能放弃,班主任要多动脑筋,想办法,开展一些丰富多彩的活动,既丰富了疫情期间学生的生活,又可以教育学生于无形之中。
疫情期间,班主任开展哪些活动比较合适?
鉴于疫情期间,学生在家学习比较枯燥,心情焦虑,可以适当地开展一些活动来丰富学生们的线上课程。大致可以有三类活动可以开展:学科活动,文体活动,生活素养活动。
学科课程:语文学科可以开展读诗、诵诗、讲诗活动,让学生在读诗、送诗、讲诗的过程中得到文化熏陶,提升学生的诗词文化素养。
数学学科:可以开展24点 PK赛。可以提升学生的计算技能,激发学生学习数学的兴趣,拓宽数学学习的边界,提高师生的数学素养,把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”的形式进行体现。
英语学科:“民风、民俗、地球村”云上阅读展示活动。
通过阅读,检索资料,每个孩子进行了中西方文化的对比之后,运用自己独特的方式展示美食。学生可以在美食分享中收获了表达,在搜索资料过程中更深刻地理解了一个地区或国家的美食文化。
文体类活动:
1.开展“一分钟”跳绳比赛。激发学生居家学习期间,有运动的兴趣,减少因为居家学习带来的焦虑。
2.“防疫病毒***比赛”,让学生们在画***的过程当中,了解怎样去防御***。也为开学的防护工作做好铺垫。
生活素养方面:
作为一名从教16年的高中班主任,为了保证班级孩子在***期的学习成绩不下降,生活作息有规律,我说一下我们开展的班级活动,大家可以参考一下:
一、XX班级***期正常作息活动:利用钉钉发布早读打卡任务,早晨六点起床,六点半之前开始学习,先大声朗读语文和英语,再完成其他作业,家长拍照上传,定期汇总公布。一个阶段结束以后,评比出来金银铜奖,颁发奖状。
二、XX班级每周联席***班会活动:
学生在家进行空中课堂学习,长时间不见班级老师和同学,会慢慢感到疏远,班级凝聚力也会慢慢下降,我开展了每周***班会活动,邀请班级任课老师、全体同学、家长一起参加,先总结上周学习情况,主要表扬同学们做的好的地方,再让任课老师指导下周学习方法。然后邀请几位同学,介绍自己的学习经验和感受(详见我发的空中课堂经验分享系列文章)。让大家都在***里露脸发言,打招呼,虽然从放寒***分开已经接两个月,但是我们班级的同学和老师丝毫没有感觉疏远。
三、XX班级***期运动健身小***征集活动:
为了能让同学们在紧张的空中课堂学习之余能锻炼身体,我们班级发起来运动健身小***征集活动,大家可以在家里录制几分钟的运动,也可以在下午放学后或者周末休息时间去户外录制,大家一起分享,既锻炼了身体,又收获了很多欢声笑语。
四、XX班级开启高考梦想活动:
因为马上要进入高考一轮复习,孩子们应该调整心态,以更积极的斗志开始高考一轮复习,我们班级开展了开启高考梦想活动,每位同学梳理一下自己从小的梦想,打算考什么大学,将来从事什么工作,定一个高三一年的目标,写一篇文章《欢迎你,高三!》。鼓励同学们以更加从容积极的心态迎接高三的到来,而不是恐惧和逃避。
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