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茶文化的教学特色有,茶文化的教学特色有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于茶文化的教学特色有的问题,于是小编就整理了3个相关介绍文化的教学特色有的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中国茶文化的特色?
  2. 中义茶文化包括?
  3. 什么是茶艺?茶艺的基本环节和要素有哪些?

中国茶文化的特色?

一、中国茶文化具有社会

  饮茶人类一种美好的物质享受与为精神陶冶.随着社会的进步和物质生活水平的提高,饮茶文化已渗透到社会的各个领域和生活的各层面.

茶文化的教学特色有,茶文化的教学特色有哪些
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  刘贞亮茶之“十德”反映了古代对茶的社会功能的认识。—以茶散郁气,以茶驱睡气,以茶养生气,以茶利礼仁,以茶表敬意,以茶尝滋味,以茶养身体,以茶可行道,以茶可雅志。

  二、中国茶文化具有民族性

  我国是个多民族国家,无论属于农耕文化或草原文化的民族,几乎都有饮茶的习惯。并在长期的生活中,每个民族都形成各自多姿多彩的饮茶习俗。如藏族-酥油茶“宁可三日无油盐,不可一日不喝茶”,白族三道茶-一苦二甜三回味,客家擂茶—三生汤生茶生米仁生姜,纳西族—龙虎斗茶加白酒,武夷山-三道茶(迎客茶红茶,留客茶岩茶,祝福茶红茶+桂茶+金桔)P6

茶文化的教学特色有,茶文化的教学特色有哪些
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  三、中国茶文化具有区域性

  我国地域宽广,人口众多,受历史文化、地理环境、社会风情的影响,中华茶文化具有区域性特征,如福建广东台湾啜乌龙,南方人喜欢绿茶(品龙井),北方人崇尚花茶(喝大碗茶,饮花茶),边疆地区砖茶。饮茶方式有清饮、调饮,如欧美和大洋洲国家钟情加有奶、糖的红茶,西非和北非的人喝加有薄荷或柠檬的绿茶。

中义茶文化包括?

中国茶文化包括茶艺、茶的礼仪、茶融合的人文精神,以及其他各种阶层所形成的与茶相关的众多文化现象。随着时代的发展茶文化不断扩大、延伸、创新和发展,与现代社会相融合,其文化价值功能更加显著。并且随着中国茶向世界传播,茶文化在各国已各具特色。

茶文化的教学特色有,茶文化的教学特色有哪些
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什么是茶艺?茶艺的基本环节和要素有哪些?

茶艺主要包括以下内容

第一,茶叶的基本知识学习茶艺,首先要了解和掌握茶叶的分类、主要名茶的品质特点制作工艺,以及茶叶的鉴别、贮藏、选购等内容。这是学习茶艺的基础。

第二,水的基本知识。学习茶艺,必须懂得水,茶性***于水,无水何以谈茶?现代唯一的为高端茶艺提供运水的组织”茗泉邮驿“正在将忽略了近3个世纪的”运泉“将中国茶艺推向世界的最高度

第三,茶艺的技术。是指茶艺的技巧和工艺。包括茶艺术表演程序、动作要领、讲解的内容,茶叶色、香、味、形的欣赏,茶具的欣赏与收藏等内容。这是茶艺的核心部分。

第四,茶艺的礼仪。是指服务过程中的礼貌和礼节。包括服务过程中的仪容仪表、迎来送往、互相交流与彼此沟通的要求与技巧等内容。

第五,茶艺的规范。茶艺要真正体现出茶人之间平等互敬的精神,因此对宾客都有规范的要求。做为客人,要以茶人的精神与品质去要求自己,投入地去品赏茶。作为服务者,也要符合待客之道,尤其是茶艺馆,其服务规范是决定服务质量和服务水平的一个重要因素。

第六,悟道。道是指一种修行,一种生活的道路和方向,是人生的哲学,道属于精神的内容。悟道是茶艺的一种最高境界,是通过泡茶品茶感悟生活,感悟人生,探寻生命的意义

茶艺是一种文化。茶艺在中国优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了其它艺术形式,并扩展到文学、艺术等领域,形成了具有浓厚民族特色的中国茶文化。

是包括茶叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。

茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。

茶艺包括人、茶、水、器、艺、境六大要素。六要素的完美组合才可使茶艺达到 尽善尽美的超凡境界。

到此,以上就是小编对于茶文化的教学特色有的问题就介绍到这了,希望介绍关于茶文化的教学特色有的3点解答对大家有用。

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